學術著作

A.期刊論文
 

1.

謝文英(1992)。我國國小教師在職進修教育之研究。國教學報,29(4),23-46。

2.

謝文英(1992)。因材施教、適性教學,教育資料文摘。9(3),134-154。

3.

謝文英(1992)。提升教師效能。研習資訊,2-3,30-33。

4.

謝文英(1993)。終生教育的理念與作法(民82)。竹縣文教,7,57-65。

5.

謝文英、胡悅倫(1993)。國小實習教師壓力與自重感、工作價值觀之相關研究。新竹師院初等教育學報,1,325-387。

6.

謝文英(1993)。師範學院採共同科目教學之探討。竹縣文教,8,28-48。

7.

謝文英、胡悅倫(1993)。教師壓力之探討(民82)。竹縣文教,8,49-66。

8.

謝文英(1994)。教學品質之提昇—談教師效能。竹縣文教,8,50-61。

9.

謝文英(1995)。你想超越自我嗎-談自學模式。竹縣文教,10,19-24。

10.

謝文英、胡悅倫(1995)。師院生集中實習教學能力總結性評量之研究。新竹師院初等教育學報,3,83-149。

11.

胡悅倫、謝文英、黃萬益、李安明(1995)。師範學院混合編班編宿學生適應之研究(民84)。新竹師院學報,8,27-64。

12.

謝文英、胡悅倫(1995)。師範學院教育實習教學能力形成性評量之研究。新竹師院學報,8,235-290。

13.

謝文英(1995)。國民小學道德教育的改進途徑。竹縣文教,11,26-43。

14.

胡悅倫、謝文英、黃萬益、李安明(1995). General education in teachers’ colleges: An experience of National Hsinchu Teachers’ college(1995), Proceeding of the 1st Int'l Confr on GE in Uni & Colleges: pp.129-164。

15.

謝文英、胡悅倫(1996)。特約實習國民小學實習指導教師遴選標準之研究(民85)。新竹師院學報,9,411-447。

16.

謝文英、胡悅倫(1996)。特約實習國民小學遴選標準之研究(民85)。新竹師院初等教育學報,4,63-125。

17.

謝文英、周淑惠、江麗莉、孫立葳(1996)。特約實習幼稚園、實習指導教師、實習輔導教授遴選標準與制度之研究。新竹師院學報,9,1-31。

18.

謝文英、胡悅倫(1997)。國小師資培育機構實習指導教授遴選標準之研究(民86)。新竹師院學報,10,379-410。

19.

謝文英(1997)。師範學院混合編班編宿學生適應之研究(第二次) 。新竹師院學報,10,325-378。

20.

胡悅倫、謝文英(1998)。新竹縣輔導網路評鑑研究。新竹師院初等教育學報,6,55-154。

21.

謝文英(1998)。中、美、日大學通識教育的實際探析。新竹師院初等教育學報,7,127-168。

22.

謝文英(2001)。大學通識教育的理論基礎探析。新竹師院學報,14,1-28。


B.研討會論文

1.

Hsieh, W. Y. & Yeh, L. H. (1993). Teacher stress for elementary provisional teachers in Taiwan: Self-esteem and work value. The annual conference of the Australian Association for Research in Education; Fremantle, Western Australia.

2.

Hsieh, W. Y. & Yeh, L. H. (1994). Multimethods of program evaluation: A reflection of a referral program. The annual conference of the Australian Association for Research in Education, Newcastle, NSW.

3.

Yeh, L. H., Hsieh, W. Y., Huang, W. Y., & Li, I. M. (1994). General education in teachers’ colleges: An experience of National Hsinchu Teachers’ college. The International Conference on General Education in Universities and Colleges, National Tsing Hua University,Taiwan.

4.

Hsieh, W. Y. & Yeh, L. H. (1994). Formative teaching evaluation criteria for student teachers. The annual conference of the Australian Association for Research in Education, Newcastle, NSW.

5.

Hsieh, W. Y. & Yeh, L. H. (1994). Summative teaching evaluation criteria for student teachers. The annual conference of the Australian Association for Research in Education, Newcastle, NSW.

6.

沈翠蓮、謝文英(2000)。建構國中國文科教學設計模式:反省性對話與實例探究,第二屆中等學校之教學與學習學術研討會:交通大學。

7.

沈翠蓮、謝文英(2006年,11月)。師資培育事實詮釋與革新取向的論證(2000),台灣教育社會學學術研討會:南華大學。

8.

Shen, Y. H., Shen, T. L., & Hsieh, W. Y. (2006, September). A study on the prediction between vocational training effectiveness and life adjustment for foreign and China brides. Paper presented at International Conference on Workforce Education and Development, Taipei, Taiwan.

9.

董秀琳、謝文英(2006,10月)。創意融入國小社會領域教學之有效作法。載於崑山科技大學師資培育中心舉辦之「2006創造力教育與創新教學」學術研討會論文集(頁7-1~10),台南縣。

10.

廖妙英、謝文英(2006年,10月)。偏遠地區國小推動兒童樂隊的有效策略。載於台南科技大學師資培育中心舉辦之「2006年提升師資生教育專業能力」學術研討會論文集(頁32-36),台南縣。

11.

洪孟真、謝文英(2006年,10月)。提升國小閱讀障礙學童閱讀能力的有效作法。載於台南科技大學師資培育中心舉辦之「2006年提升師資生教育專業能力」學術研討會論文集(頁80-81),台南縣。

12.

蔡漪茵、謝文英(2006年,10月)。職能分析在學校人力資源管理之探討。載於台南科技大學師資培育中心舉辦之「2006年提升師資生教育專業能力」學術研討會論文集(頁90-91),台南縣。

13.

姜菁華、謝文英(2006年,10月)。情境學習理論在國小英語教學之應用。載於台南科技大學師資培育中心舉辦之「2006年提升師資生教育專業能力」學術研討會論文集(頁98-99),台南縣。

14.

洪文芬、謝文英(2006年,10月)。小型國民小學實施補救教學之有效策略。載於台南科技大學師資培育中心舉辦之「2006年提升師資生教育專業能力」學術研討會論文集(頁100-101),台南縣。

15.

沈怡慧、謝文英、沈翠蓮(2006年,11月)。外籍及大陸配偶職業訓練成效與生活適應相關性意涵之分析。論文發表於國立高雄師範大學科技學院舉辦之「2006台灣職業教育與訓練研討會」,高雄市。

16.

廖妙英、謝文英(2006年,10月)。國民小學經營直笛教學的行動策略。載於義守大學師資培育中心舉辦之「2006年多元文化教育」學術研討會論文集(頁593-605),高雄縣。

17.

沈翠蓮、謝文英、張進南(2006年,11月)。數位設計職類課程發展之研究—以台南職業訓練中心為例。載於國立雲林科技大學技術及職業教育研究所舉辦之「2006職訓課程發展學術研討會」論文集(頁20-31),雲林縣。

18.

沈翠蓮、謝文英(2006年,11月)。技職校院通識教師教學專業成長指標之共識性分析。論文發表於僑光技術學院舉辦之「第二屆海峽兩岸學術研討會」論文集,台中市。

19.

蔡世菁、謝文英(2007年,5月)。幼稚園幼兒生涯輔導具體策略。論文發表於國立嘉義大學幼兒教育系舉辦之「2007幼兒教育教學與研究國際學術研討會」論文集,嘉義縣。

20.

Su, C. N. & Hsieh, W. Y. (2008). The effectiveness of integrating computer-assisted cooperative learning into English instruction. Paper presented at 2008(11th) International Conference on Language and Culture, Fortune Institute of Technology, Kaohsiung County.


C.專書

1.

謝文英等編(1992)。國民小學道德與健康實驗本第一冊。台北縣:台灣省國民學校教師研習會。

2.

謝文英等編(1992)。國民小學道德與健康教學指引實驗本第一冊。台北縣:台灣省國民學校教師研習會。

3.

謝文英(1992)。我國小學道德教育之研究。台北縣:台灣省國民學校教師研習會。

4.

謝文英等編(1993)。國民小學道德與健康實驗本第二冊。台北縣:台灣省國民學校教師研習會。

5.

謝文英等編(1993)。國民小學道德與健康教學指引實驗本第二冊。台北縣:台灣省國民學校教師研習會。

6.

謝文英(1999)。大學延後分流之研究--以新竹師範學院為例。台北:揚智文化事業股份有限公司。

7.

謝文英(2001)。通識教育--理論與實務。台北市:五南圖書出版股份有限公司。

8.

洪文芬、謝文英(2007)。國民小學教師對教師專業發展評鑑態度之研究--以雲林縣為例。載於中華民國師範教育學會主編:教師評鑑與專業成長(頁161-195)。台北市:心理出版社。


D.研究報告

1.

謝文英(民81)。我國小學道德教育之研究。台北縣:台灣省國民學校教師研習會。

2.

胡悅倫、謝文英、王宮田(1993)。國民小學實習教師壓力之研究。新竹市:新竹師範學院。

3.

胡悅倫、謝文英(1993)。國小實習教師壓力自重感、工作價值觀之相關研究。新竹市:新竹師範學院。

4.

沈姍姍、黃萬益、謝文英、李安明(1993)。師範學院一、二年級不分系採共同科目教學,三、四年級再行分系」之可行性研究。新竹市:新竹師範學院初等教育系。

5.

謝文英、胡悅倫(1993)。師範學院學生集中實習評量方法之研究。新竹市:新竹師範學院。

6.

胡悅倫、黃萬益、謝文英、李安明(1994)。師範學院混合編班編宿學生適應之研究。新竹市:新竹師範學院。

7.

胡悅倫、謝文英(1994)。新竹縣輔導網路評鑑研究。新竹市:新竹師範學院。

8.

胡悅倫、謝文英(1994)。新竹縣輔導網路評鑑報告。新竹市:新竹師範學院。

9.

胡悅倫、謝文英(1994)新竹縣輔導網路評鑑手冊。新竹市:新竹師範學院。

10.

謝文英、胡悅倫(1995)。師資培育機構特約實習國民小學及實習輔導教師遴選標準之研究。新竹市:新竹師範學院。

11.

謝文英、周淑惠、江麗莉、孫立葳(1995)。師資培育機構特約實習幼稚園及實習輔導教師遴選標準之研究。新竹市:新竹師範學院。

12.

沈翠蓮、謝文英(2001)。國科會台灣小學師資培育課程、教學與實習制度之研究:從師專到師院時期(Ⅰ)。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC-89-2413-H-017-031)。雲林:國立虎尾科技大學通識及教育學程中心。

13.

廖年淼、謝文英(2002)。技專校院入學測驗中心試務組試務作業流程改善暨標準化之研究。雲林縣:技專校院入學測驗中心

14.

謝文英(2002)。新世紀科技大學基礎教育提升計畫--科技大學統整性人文基礎教育之改進研究(I)。教育部委託專案研究成果報告。雲林縣:雲林科技大學。

15.

沈翠蓮、謝文英(2003)。台灣小學師資培育課程、教學與實習制度之研究:從師專到師院時期(Ⅱ)。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC-90-2413-H-017-001)。雲林:國立虎尾科技大學通識及教育學程中心。

16.

沈翠蓮、謝文英(2006)。2006職訓課程發展計畫—數位設計職類結案報告。勞委會職訓局台南職業訓練中心委託專案報告。雲林:虎尾科技大學通識教育中心。

17.

沈翠蓮、謝文英(2005)。九十四年度外籍與大陸配偶婦女職業訓練之效益評估結案報告。勞委會職訓局台南職業訓練中心委託專案報告。雲林:虎尾科技大學通識及教育學程中心。

18.

沈翠蓮、謝文英(2005)。建構技職校院通識教師教學專業發展指標之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC-93-2413-H-150-001)。雲林:國立虎尾科技大學通識及教育學程中心。

19.

謝文英(2003)。新世紀科技大學基礎教育提升計畫--科技大學統整性人文基礎教育之改進研究(II)。教育部委託專案研究成果報告。雲林縣:雲林科技大學。

20.

謝文英(2003)。2003中澳技職教育研討會論文集。教育部委託專案報告。雲林縣:國立雲林科技大學技職教育研究所。

21.

謝文英(2004)。新世紀科技大學基礎教育提升計畫--科技大學統整性人文基礎教育之改進研究(III)。教育部委託專案研究成果報告。雲林縣:雲林科技大學。

22.

謝文英(2004)。2004高等教育研討會論文集。教育部委託專案報告。雲林縣:國立雲林科技大學技職教育研究所。

23.

謝文英(2005)。2005東南亞技職教育國際研討會論文集。教育部委託專案報告。雲林縣:國立雲林科技大學技職教育研究所。

24.

謝文英、沈翠蓮(2006)。2006職訓課程發展研討會論文集。勞委會委託專案報告。雲林縣:國立雲林科技大學技職教育研究所。

25.

謝文英、沈翠蓮(2007)。高級中等以上學校學生競賽(科技及人文)效益分析。教育部委託專案研究報告。雲林:虎尾科技大學通識教育中心。

26.

謝文英、沈翠蓮(2007)。2007職訓課程發展研討會論文集。勞委會委託專案報告。雲林縣:國立雲林科技大學技職教育研究所。


E.專案研究計畫

編號

計 畫 名 稱

委 託機構

起訖年月

執行情形

擔任工作

1

雲林縣雲蓮安親學園計畫(計畫編號:97-106)

雲林縣政府

2008/01/01∼2008/12/31

進行中

計畫主持人

2

2007職訓課程發展研討會(計畫編號:96-336)

勞委會職訓局台南職業訓練中心

2007/11/01∼
2007/11/30

已結案

計畫主持人

4

高級中等以上學校學生競賽(科技及人文)效益分析

教育部

2006/11/01∼
2007/04/30

已結案

協同主持人

5

2006職訓課程發展研討會(計畫編號:95-334)

勞委會職訓局台南職業訓練中心

2006/10/23∼
2006/11/30

已結案

計畫主持人

6

雲林縣95年度國中小校長主任甄選複選

雲林縣政府

2005/02/26

已結案

計畫主持人

7

青少年職能綜合培訓計畫之成效評估及制度發展工作案

勞委會
職訓局

2006/04/01∼
2006/12/30

最優議價廠商

計畫主持人

8

2006職訓課程發展計畫—數位設計類

勞委會職訓局台南職業訓練中心

2006/06/01∼
2006/09/30

已結案

共同主持人

9 補助實習指導教師鐘點及返校研習費(計畫編號:A95-)

教育部

2006/04/01∼12/15

已結案

計畫主持人

10 九十四年度外籍與大陸配偶婦女職業訓練之效益評估

勞委會職訓局台南職業訓練中心

2005/08/01∼
2005/11/30

已結案

共同主持人

11

補助實習指導教師鐘點及返校研習費(計畫編號:94- A107)

教育部

2005/04/01∼
2005/12/15

已結案

計畫主持人

12 九十三年度師資培育之大學實習教師實習津貼(第一期) (計畫編號:93- A004)

教育部

2004/01/01∼
2004/12/10

已結案

計畫主持人

13

九十三年度師資培育之大學實習教師實習津貼(第二期) (計畫編號:93- A004-2)

教育部

2004/07/01∼
2004/12/01

已結案

計畫主持人

14

雲林縣94年度國中小校長主任甄選複選

雲林縣政府

2005/04/26

已結案

計畫主持人

15

雲林縣94年度國中小教師暨代理教師甄選

雲林縣政府

2005/07/17∼07/18

已結案

計畫主持人

16 2005東南亞技職教育國際研討會

教育部

2005/06/01∼06

已結案

計畫主持人

17

雲林縣九十三年度國民中小學主任甄選複選(計畫編號:93-409)

雲林縣政府

2004/04/16∼04/30

已結案

計畫主持人

18

雲林縣93年度國中教師暨代理教師甄選

雲林縣政府

2004/07/17∼07/18

已結案

計畫主持人

19

雲林縣93年度國小教師暨代理教師甄選

雲林縣政府

2004/07/10∼07/11

已結案

計畫主持人

20

補助實習指導教師鐘點及返校研習費(計畫編號:93- A022)

教育部

2004/06/01∼
2004/11/30

已結案

計畫主持人

21

補助93年高等教育研討會(計畫編號:93- A064)

教育部

2004/06/01∼
2004/12/25

已結案

計畫主持人

22

國立大學校院協會補助「93年高等教育研討會」(計畫編號:93- A317)

教育部

2004/11/26∼
2004/12/10

已結案

計畫主持人

23

九年一貫課程研習會(計畫編號:93- A213)

教育部

 

已結案

計畫主持人

24

國科會【建構技職校院通識教師教學專業成長指標之研究】(NSC-93-2413-H-150-001)

國科會

2004/08/01∼
2005/07/31

已結案

共同主持人

25

新世紀科技大學基礎教育提升計畫--科技大學統整性人文基礎教育之改進研究(IV)

教育部

2004/08/01∼
2005/07/31

已結案

計畫主持人

26

雲林縣92年度國中小校長主任甄選複選

雲林縣政府

2003/04/12

已結案

計畫主持人

27

雲林縣92年度國中教師暨代理教師甄選

雲林縣政府

2003/0712

已結案

計畫主持人

28

雲林縣92年度國小教師暨代理教師甄選

雲林縣政府

2003/07/15

已結案

計畫主持人

29

2003中澳技職教育研討會—能力本位技職教育與專業技能證照之結合

教育部

2003/11/25-27∼2003/12/18

已結案

計畫主持人

30

新世紀科技大學基礎教育提升計畫--科技大學統整性人文基礎教育之改進研究(III)

教育部

2003/08/01∼2004/07/31

已結案

計畫主持人

31

雲林縣91年度國中小校長主任甄選複選

雲林縣政府

2002/02/21

已結案

計畫主持人

32

科技大學統整性人文基礎教育之改進研究(II)(計畫編號:91- A62)

教育部

2002/09/01∼2003/08/31

已結案

計畫主持人

33

台灣小學師資培育課程.教學.與實習制度之研究:從師專到師院時期(II) NSC-90-2413-H-017-001

國科會

2001/08/01∼ 2002/07/31

已結案

共同主持人

34

新世紀科技大學基礎教育提升計畫--科技大學統整性人文基礎教育之改進研究(I)

教育部

2001/08/01∼ 2002/07/31

已結案

計畫主持人

35

技專校院入學測驗中心試務組試務作業流程改善暨標準化之研究

教育部

2001/12/01∼ 2002/07/31

已結案

共同主持人

36

台灣小學師資培育課程、教學與實習制度之研究:從師專到師院時期(I)(89-2413-H-017-031- )

國科會

2000/08/01∼ 2001/07/31

已結案

共同主持人

37

師資培育機構特約實習幼稚園及實習輔導教師遴選標準之研究

教育部

1994/10/01∼ 1995/06/30

已結案

計畫主持人

38

師資培育機構特約實習國民小學及輔導教師遴選標準之研究

教育部

1994/10/01∼ 1995/06/30

已結案

計畫主持人

39

師範學院混合編班編宿學生適應之研究

教育部

1993/07/01∼ 1994/06/30

已結案

研究人員

40

新竹縣輔導網路評鑑研究

教育部

1993/07/01∼ 1994/06/30

已結案

共同主持人

41

師範學院學生集中實習評量方法之研究

教育部

1993/07/01∼ 1994/06/30

已結案

計畫主持人

42

國民小學實習教師壓力之研究

教育廳

1992/10/01∼ 1993/06/30

已結案

共同主持人

43

「師範學院一、二年級不分系採共同科目教學,三、四年級再行分系」之可行性研究

教育部

1992/07/01∼ 1993/06/30

已結案

研究人員

44

我國小學道德教育之研究

台灣省國民學校教師研習會

1991/08/01∼ 1992/07/31

已結案

計畫主持人

45

國民小學道德與健康科課程發展

教育部

1991/08/01∼ 1992/07/31

已結案

研究人員


F
.學術獎勵

F1.榮獲89、90、93年三次國科會專題研究計劃補助

1. 89年國科會專題研究計畫補助--台灣小學師資培育課程、教學與實習制度之研究:從師專到師院時期(I)(NSC- 89-2413-H-017-031-001)。
2. 90年國科會專題研究計畫補助--台灣小學師資培育課程.教學.與實習制度之研究:從師專到師院時期(II)(NSC-90-2413-H-017-001)。
3. 93年國科會專題研究計畫補助--建構技職校院通識教師教學專業成長指標之研究(NSC-93-2413-H-150-001)。

F2.榮獲94年勞委會專案研究計劃補助

1.   95年度「2006職訓課程發展計畫—台南職訓中心數位設計類」。
2.   95年度高級中等以上學校學生競賽(科技及人文)效益分析
3.  94年度外籍與大陸配偶婦女職業訓練之效益評估。

F3.榮獲教育部專案研究計劃補助

95年度高級中等以上學校學生競賽(科技及人文)效益分析。


     
     
 

本站圖片僅供教學參考使用
所登載及發表之文章係屬本站版權所有,未取得原作者書面同意不得做片面、全面使用,包括拷貝、列印、轉載於任何媒體
國立雲林科技大學 技術及職業教育研究所 謝文英教授2008版權所有