1.     吳進安，1991，孔子仁之文化哲學初探

 哲學與文化月刊，第18卷，第23期，pp.255~265。

2.     吳進安，1992，國父思想課程的性質及定位

   教育部人文及社會科通訊，第3卷，第11期，pp.4~15。

3.     吳進安，1995，三民主義教育之性質及定位問題

   教育部人文及社會科教育指導委員會出版。

4.     吳進安，1997，墨子簡樸生活之哲理及對當代社會之意義

   哲學與文化月刊，第24期，第10期，pp.930~940。

5.     吳進安，1998，墨子「義利一元論」探析

   科技學刊第七卷，第四期，pp.421~432。

6.     吳進安，1999，墨子政治哲學的政道與治術

   哲學與文化月刊，第26卷，第11期，pp.1010~1030。

7.     吳進安，2000，中國哲學中自然與人文兩重結構理論探析－以墨子「天志」理論為例

   文理通識學術論壇第三期，pp.189~198。

8.     吳進安，2000，馬克思．韋伯「科層制」思想與墨子「尚賢」思想比較研究

   科技學刊，第9卷，第2期，pp.167~179。

9.     吳進安，2000，從墨子「義利一元論」探討墨子社會正義觀

   東海大學文學院學報第41卷，pp.79~114。

10.   吳進安，2001，中國哲學的藝術生活觀

  教育部人文及社會學科教學通訊雙月刊，第11卷第6期，pp.192~215。

11.   吳進安，2001，中國傳統哲學的領導觀念與實踐

   科技學刊第10卷第3期，pp.231~238。

12.   吳進安，2002，從「道」與「術」二元觀念探討墨學的發展性問題

   漢學論壇第1輯，國立雲林科技大學漢學所出版，pp.13~38。

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教  師  簡  介

研 究 著 作

課 程 簡 介

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