空間設計專題研討(二) 

宜蘭厝【1】建築原型【2】的找尋

------一種設計方法

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指導教授：楊裕富

學    生：彭鈞義

 

 

 

 

 

文字方塊: 一、 前言 生活本身是民居「原型」的設計者，而 良好的「原型」必須經由緩慢的演化，且建立在累積的基礎上。而「宜蘭厝」即是專業者對於宜蘭這個地方進行風格的重建，深入了解其文化內涵與文化型式的因素，而提出一些恰當的「原型」，來進行地方民居風格的再塑造。本方法在於提供宜蘭厝建築原型的分析方法，以歸納出可依循的〝地方〞建築原型的參考準則。 二、立論基礎 本方法論的建立，主要根據兩份文獻作為研究基礎一是亞歷山大的形象綜合(Christopher Alexander 1964) ，第二篇為模式語言(Christopher Alexander 1977)。 亞歷山大的形象綜合理論中，主要源自柏拉圖觀念論，進而衍申出黑格爾之分析辯證哲學，認為知識是由「分析」與「綜合」兩個方法推演而得，「分析」是將個體事物分類，求其合於抽象的普遍性又稱歸納法。「綜合」乃在有限的形式中，以普通性為起點針對對象做推論又稱綜合法。 設計是實體造形的創作活動，實體所展現的形式組織、關係、次序等，其目的即在於對應機能，如果設計以安排機能之次序或機能衝突之解決，那麼設計即可視為〝問題〞的解決，而理性的功能即在於分析問題，將 文字方塊: 事情本質，關鍵都分析出來後，再設法由這些分析過後的小問題與小的衝突逐層解決，逐步接近解答，最後的解決成果就是設計的成果。 模式語言-----理論主要來源是引用亞氏的系列作品，尤以建築的永恆之道(The Timeless Way of Building ) 及亞式對設計方法論的獨特看法。 延續上述，將所要解決的問題化成許多樹狀系統的小問題或重疊群落系統的小問題，每一個問題所針對的狀況、解決方式，形成一固定的〝語句〞(phrase) ，而在設計問題中這些所有小問題的關係組合稱為模式語言(pattern language)，模式語言一詞暗示設計問題本身的組構，有一既定的模式或規則，也間接說明設計方法論上大問題借由小問題的串連解決，而解決問題。 亞氏強調在不同的生活習慣及文化背景上，不僅會有不同的語句，也會有不同的模式語言在文中。每一種語句(phrase)所包括的內容如下：(1)名稱、(2)圖片、(3)問題起源介紹、(4)問題本質及標題、(5)問題本身詳述、(6)解決方案、(7)圖解、(8)相關問題提示等。 三、技術性層面 根據前述的觀念，本方法在技術層面上包括兩個層面：第一個層面，為形象綜合的操作步驟-----以〝一個印度村落元素的決定〞一文作為例證(如圖1)，(1)將村落規劃的元素

文字方塊: ()或問題分為十一大項(如a.宗教和社會階層制度b.社會風俗c.農業d.勞工市場e.物質福祉f.交通g.森林與自然資源h.教育i.衛生保健j.水資源k.區域發展)需求及一百四十一項更細的需求。 (2)將一百四十一項需求，各項間的正負相關衝突，檢討後將一百四十一項需求組織成一樹狀系統，系統整體即代表印度村落，其主系統為A B C D，次系統為A1 A2 A3；B1 B2 B3；C1 C2 C3；D1 D2 D3，構件為A1包括元素53 57 59 60 72 125 126 128， A2包括元素31 34 ••••••等等。 (3)設計問題在提出問題階段，以常識性判斷將問題細分，越是細分對於問題的本質越是清楚，然後將細分項目組織起來，呈現樹狀系統，就隱含了綜合的路徑。而設計非但是最細項目的解決，更是依設計內涵中事理的脈絡由小至大逐步綜合的結果。 圖1.亞歷山大分析綜合觀念圖引自〝SYNTHETIC OF FORM〞 1964 (楊裕富 1997)
文字方塊: 第二個層面，為模式語言的操作步驟-----(1)經由亞氏所提的253個語句，加以引用於本研究範圍，重疊的語句加以歸納分析宜蘭厝的建築原型。 四、操作案例測試 在此將舉宜蘭厝之案例，作為找尋建築原型及測試。此方法操作之對象以宜蘭厝001、宜蘭厝003與宜蘭厝007做為分析之案例 (如圖3.4.5.)。 步驟一 將宜蘭厝001、003、007所面臨之設計問題，簡要地分為1.物理環境2.材料工法構法3.基地配置4.空間單元，四項做為主系統。 步驟二 將主系統各項更加的細分，如1.物理環境包含1-1多雨1-2潮濕1-3颱風多1-4熱氣， 2材料工法構法包含2-1立面材料2-2工法構法2-3.色彩，3.基地配置包含3-1座向3-2戶外空間3-3植栽，4.空間單元4-1半戶外空間4-2中庭4-3後院空間••••••等等。 步驟三 分析比較設計者對於設計問題處理的策略及手法，是否一致？是否有共同型態可參考依循？(如圖2.) 宜蘭厝001、003、007 1.物理 2. 材料 3. 基地 4. 空間 環境 工法 配置 單元 構法 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 多 潮 颱 熱 材 工 色 座 戶 植 半 中 後 雨 濕 風 氣 料 法 彩 向 外 栽 戶 庭 院 圖2. 綜合觀念樹狀分析圖 空間 外 空間

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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