設計教育與設計學術

設計教育坐而言不如起而行！設計教育的導向，國際化與本土化一樣重要！
否則，設計教育永遠停留在國外設計教育先修班與半生不熟的設計職業人才培養中。
 

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帶學生與研究助理進行設計調查............1998..........................2000年指導碩士論文得獎

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1999碩士班畢業生許智強，鄭森毅
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1999年初，第三次升等教授論文發表
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.1999年與所指導論文之碩士班畢業生合照，左起薛雅惠，陳國清，楊裕富，洪俊源
 
 

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...繼續增建中........2001/05/23.