--從空間中的家具設計探討空間設計與工業設計的關係
任課老師:楊裕富博士
研究生:洪玉蓉
空間設計以及工業設計是兩門獨具專業的設計領域,但是深究其各自領域的鑽研內容卻有著相輔相成的合作關係。
家具設計是工業設計包括的類型之一,綜觀許多頗具名氣的建築師所設計的作品,不僅在空間的設計上費盡心思,甚至跨領域的一手包辦空間中的家具設計,使其設計作品更加的完整美善。
因此,筆者將透過案例的說明來印證將工業設計善用於空間設計中的重要性。
赫曼•赫茲柏格於1932年生於荷蘭•阿姆斯特丹,於1958年成立他個人的事務所。赫茲柏格的建築理論是從結構主義出發,『人性化的建築』是他所追尋的理想,他的建築顯示出其忠實地將建築理論轉換到實質形式,及追求符合使用者需要的人性建築之種種努力。
在其著作的〈建築學教程〉一書中,可以清楚認識他對建築的詮釋及觀點,藉由其中“功能性、靈活性和多價性”的觀點,可以更清楚了解運用家具設計等工業設計在空間設計中的重要性。
蒙特蘇里學校,代爾夫特:在代爾夫特的蒙特蘇里學校,面對大廳的教室門口上方窗口,部分設計成加寬的隔板,可以放置盆栽、書籍、模型及小藝品等,依照使用者得需求放置物品。(圖1.2.3)
另外在學校大廳中心有一磚砌的平台,正式集會的時候它可以作為講台,作為人們聚會的場所;將平台設置在大廳的中心點備受爭議,似乎因此會使得空間彈性使用的機會大大的減少。但是,也因為座落於中心點的醒目位置,無形中漸產生了一個空間節點的作用,增加使用的可能範圍。抬高的台面形成一種特別的形象,激發小孩子在空間中扮演不同的角色。小孩子可以做在大廳的磚台上進行勞作課、音樂課或其他活動等。平台下方放置木質的台子,可將其向四面擴張組合成為一個表演舞台,孩子們無須老師的幫助,便能自己將各部分的構件組裝完成,並在使用完後拆除,也因此,在寬闊的大廳空間中,平台空間成為孩子們的最愛。(圖4.5.6.7)
學校幼兒部大廳中央的地板上,有一用空心木方塊填平的正方形下凹空間。這些空心木方塊是用木板訂製的,設計成正方形的凳子形式,可以被取出使被填平的下凹空間完整的呈現。孩子們可以自由的取出木方塊,進行堆疊、拼奏的遊戲,非常有趣。
(圖8.9.10.11.12)
維斯帕斯特拉特學生宿舍:位於五層樓的廊道上設置混凝土燈箱照明,燈箱緊貼地面,燈箱的光線不至於干擾住戶的視線。燈箱的基本功能是照明,但是由於它的形式及設置方式,提供了作為其他用途的可能性,它可以是板凳、工作檯面及室外野餐桌面等等,在各種情況下扮演不同的作用。在這一條公共走道上,成為日常生活的激發者,促成許多活動在此空間發生。(圖13.14)
四、設計的多價性
從案例探討設計的多價性,分別從家具設計及空間設計來分析。從案例中可以觀察出,無論是家具設計以及空間設計,並非僅有單一功能的存在,仔細分析結果發現,家具設計中會因“主系統(主機能)與添加物(附加機能)”的關係而產生豐富有趣的家具;而空間設計中會因為家具設置位置的選擇以及可動家具與不可動家具的設置而產生設計的多價性。而家具設計與空間設計兩者之間的關係也會影響設計的多價性,其詳細的關係如表1:
表1 家具設計與空間設計多價性之案例分析表
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(主機能) |
主系統:抬高的平台
主機能:集會的講台 |
主系統:下凹空間
主機能:角落遊戲空間 |
主系統:長方體燈箱
主機能:廊道燈 |
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(附加機能) |
附加物:
平台下方設置木製台子等細部設置,可組合成一個小型的表演台。 附加機能: 舞台、表演台、上課時的工作平台。 |
附加物:
木製空心方塊。 附加機能: 積木堆疊遊戲、上課或休憩時的座椅。 |
附加物:
長方體混凝土外觀 附加機能: 休憩板凳、工作檯面、事外野餐桌面等。 |
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位置的選擇 |
學校大廳廣場中央。 | 幼兒部大廳中心。 | 五樓宿舍廊道側邊。 |
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部分的設計 |
抬高的平台主體。 | 下凹的空間。 | |
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部分的設計 |
平台下設置的木製台子等組合構件,將其向四面擴張組合成一個表演舞台。 | 填平下凹空間的木製空心方塊可被取出堆疊。 | |
五、結語
“實際上,優秀的機能主義者,雖然他們通常都被他們的國際式樣所佔據和困擾,但總設法避免其不足之處,大多數他們設計的通風良好、白色的立方體建築,事實上能適用於大多數的使用功能。但是,被稱為機能主義的城市理論,把城市按功能分區分割而不是結合在一起,造成了嚴重的建築問題。過於專門化的分區,最終不僅僅導致非功能化,而且造成嚴重的非效率。”(赫曼•赫茲伯格,1996:146)
“功能性、靈活性和多價性”正是有效率的設計表徵,有效率的空間塑造,往往家具設計的巧妙結合運用,發揮了錦上添花、畫龍點睛的效果,將家具融入空間一併的考量設計,不僅使空間更具完整性,更使得空間產生多種使用的可能性,“功能性、靈活性和多價性”的優點落實在實質的設計中;在此更加的說明了,工業設計與空間設計的關聯性,對於空間設計來說,若是將工業設計應用配合於空間中,將擴大空間設計的領域及深度,設計的價值性也將被大大提高。
參考資料: